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27/04/2004
Proyecto "e-Learning y Discapacidad"

El pasado 16 de abril tuvo lugar en el Centro Municipal de Empresas de Gijón, la presentación del proyecto e-Learning, una realidad desde el Principado de Asturias.

La jornada, que se desarrolló durante la mañana del viernes 16 de abril, contó con la presencia de representantes de entidades y organismos tanto públicos como privados que están llevando a cabo proyectos en diferentes campos, pero teniendo todos como denominador común la plataforma e-Learning.

Zenit Solutions, empresa pionera en Asturias en la implantación de esta plataforma, y encargada de la presentación de este evento, comenzó el acto con una breve exposición de la trayectoria de su empresa, para pasar posteriormente a hablar de e-Learning, como método de aprendizaje de NN.TT. de la Información a través de la Red, finalizando con la promoción de su plataforma e-Lectia.

Cosa Nuesa, siguiendo su trayectoria en el campo de la formación y la línea de trabajo que la caracteriza como entidad que busca la integración y mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad, ha querido, conscientes de las grandes ventajas que ofrece el e-Learning como herramienta de formación, sumarse al abanico de posibilidades que ofrece el e-Learning, pues gracias a sus múltiples facultades puede llegar a un colectivo alejado de las NN.TT. por cuestiones de orografía, por razones de barreras arquitectónicas, etc.

Con el e-Learning, sistema de formación a través de la Red, podremos ofrecer una variedad de cursos formativos, a los que podrán acceder desde su casa, con los beneficios que ello ofrece, y el ahorro de costes respecto a los cursos presenciales.

“e-Learning y Discapacidad”, es el proyecto en el que Cosa Nuesa está trabajando en la actualidad. Un estudio sobre la eliminación de barreras arquitectónicas y que subdividiremos en tres apartados:

  • Estudio de la accesibilidad en edificios de uso privado.
  • Estudio de la accesibilidad en espacios públicos.
  • Estudio de la accesibilidad en edificios de uso público.
     


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